" Берись за то, к чему ты сроден коль хочешь , чтоб в делах успешен был конец".
Знаю верный ответ Найти ответ на вопрос
Ключевые слова: придумать басню, придумай басню мораль которой уже сформулировал крылов, БЕРИСЬ ЗА ТО К ЧЕМУ ТЫ СРОДЕН КОЛЬ ХОЧЕШЬ ЧТОБ В ДЕЛАХ УСПЕШЕН БЫЛ КОНЕЦ,
В стихах вряд ли... А может быть, слово "сроден" вам не понятно?
Ответить
Однажды деткам где-то в школе по программе Решили творчество Крылова преподать И каждый отрок, поскрипев мозгами, Был должен басню "под Крылова" наклепать. Ворону с сыром принесли, свинью под дубом- Чтоб атмосферу творчества создать, Да с Моськой, говорят, была проблема - Её никто так и не смог поймать... К концу урока сочиненья сдали И, чтобы авторам хвалу и честь воздать Найлучшие творенья зачитали, Но лавры оказалось некому вручать Ведь хоть с оригиналом стих был сходен- Был посрамлен лирический творец Берись за то, к чему ты сроден коль хочешь , чтоб в делах успешен был конец".
Ответить
СПасибо!!!
Ответить
ТЫ ВОР
Ответить
ТЫ СВОРОВАЛ!!!
Ответить
Ты вооооор
Ответить
как сочинить басню с моральюю???
Ответить
как составить бсню в прозе с моралью
Ответить
я предлагаю такую басню:
МАРТЫШКА
Мартышка кривлялась,
Над всеми смеялась,
От этого всем
Некрасивой казалась.
Мораль:
Когда на внешность не везет,
Не суетись, авось сойдет.
Ответить
Спасибо большое
Ответить
самый луччший
Ответить
помогите придумать мораль
Ответить
У всякого талант есть свой.
Но часто, на успех прельщался чужой,
Хватается за то иной,
В чем он совсем не годен
А мой совет такой:
Берись за то, к чему ты сроден,
Коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец.
Какой-то смолоду Скворец
Так петь щегленком научился,
Как будто бы щегленком сам родился.
Игривым голоском весь лес он веселил,
И всякий Скворушку хвалил.
Иной бы был такой доволен частью;
Но Скворушка услышь, что хвалят соловья, -
А Скворушка завистлив был, к несчастью, -
И думает: "Постойте же, друзья,
Спою не хуже я
И соловьиным ладом".
И подлинно запел,
Да только лишь совсем особым складом:
То он пищал, то он хрипел,
То верещал козленком,
То не путем
Мяукал он котенком;
И, словом, разогнал всех птиц своим пеньём.
Мой милый Скворушка, ну, чт_о_ за прибыль в том?
Пой лучше хорошо щегленком,
Чем дурно соловьем.
Ответить
плохо
Ответить
Ответ №4 - самый лучший! Спасибо большое!!!
Ответить
я басни писать не умею
Ответить
СПАСИБО
Ответить
дншчдс5ц7ня3л75у4дщ73ячш5щсч53щуч5уеакцш6гуксенукеуе7аккуцу5к6йнвгруцшнакп9734пшгщушкгипзамнуимзкшгипапкоимкопмшдрнкипмшкшкгипмшплукгипмушзнпмукгипамукшгхипмцгукшзпцихкшуцщшзпмуикащнустчьбйцукенглшдщжлорпавыфукепрнолдрдпавыукпролоавекуепролаоврнерплорлпогрлрьп8пек8щг9ркзушгггущпмукипмшдугаипмшщгупкамшгукршгзаукзпукдпримлдовпамшгпмггщкнгщуцпашщукгдпаукроиапшгукпзукшгрнукшгцпшгкцшгпруцшгпрмшщ3кцпамшнукщдцзешщпгким9ецзщризщпкшщрпшзщекшпрешпршщкрнпш5шрпшооекпоипк кшщгрицпишгершу5цешпреореку
Ответить
Зачем? Лучше, чем Крылов, вряд ли кто-то придумает, если даже готовую мораль без ошибок не могут списать.
Однажды деткам где-то в школе по программе
Решили творчество Крылова преподать
И каждый отрок, поскрипев мозгами,
Был должен басню "под Крылова" наклепать.
Ворону с сыром принесли, свинью под дубом-
Чтоб атмосферу творчества создать,
Да с Моськой, говорят, была проблема -
Её никто так и не смог поймать...
К концу урока сочиненья сдали
И, чтобы авторам хвалу и честь воздать
Найлучшие творенья зачитали,
Но лавры оказалось некому вручать
Ведь хоть с оригиналом стих был сходен-
Был посрамлен лирический творец
Берись за то, к чему ты сроден
коль хочешь , чтоб в делах
успешен был конец".
Ответить
бля!
Ответить
бесит блин...помогите нормально!Где у учитилей мозги блин не могу написать сразу 2 влепят а своими мозгами пусть подумают смогут ли?ответ №16 не понравился!
Ответить
Помогите, написать басню с моралью!
Ответить
Басня «Осёл»
Осёл по случаю
Перчаток парой завладел,
Надеть перчатки
Ослик не сумел,
Он левую на правую кидал,
Но результата толком не видал.
Хранят тепло они – вот слышал что Осёл,
Не мог помочь надеть их друг Козёл,
Баран не знал перчаткам применение,
Хоть у Барана разные уменья.
Решил Осёл, что от перчаток польза – просто враки,
Что это продавцов лишь глупые атаки.
И разорвал перчатки в тот же час,
Чтоб не мозолили ему поутру глаз.
Что скажем? То ж бывает у людей,
Как ни полезна вещь – цены не зная ей,
Невежда злится, смысл всё к худу клонит,
А если у невежды власть в руках,
То он ещё и гонит.
Ответить
Спс уже не надо!
Ответить
да ух бред полный!!!!
бля!
Ответить
помогите напесать басню где высмееют людские вады!пожалуйста!!!!
Ответить
Вы даже нормальные басни сочинять неумеете!!!!!!
Ответить
какой смысл списывать.У всех учеников так будет. Я в шоке! Авторы сума сошли . Не у каждого есть талант.
Ответить
8 лудший!!!!!
Ответить
если перевести на людей то можно увидеть следующее:некоторые личности не имея своих талантов втаптывают в грязь способности других.зато превозносят некчемных и особенно тех кто подражает им.
Ответить
Вот вы тупые ._.
Ответить
Ну вы ваще. Людям говорите что басни тупые а сами написать не можете
Ответить
Пастух в горах нашел себе потеху -
Ругался громко - повторяло эхо.
(Не стоит так вести себя гостям).
Вы скажете: то баловство - невинно,
Но нет - от шума вниз сошла лавина.
А пастуха собрали по частям...
Мораль сей басни такова:
Всегда ответишь за слова!
Ответить
СПАСИБО ОГРОМНОЕ
Ответить
ответ № 2 самый лучший
Ответить
ответ №25 самый лучший
Ответить